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潘炜

阅读次数:     发布时间:2018-04-27

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潘炜,2006年6月毕业于南京大学物理系,获硕士学位。同年获聘999策略白菜手机论坛全讯导航物理系。

工作以来,陆续承担了大学物理实验,大学物理A和大学物理B以及光学等课程的教学工作,工作量饱满,各门教学课程的员工评价每年都在90分以上。2014年5月份参加999策略白菜手机论坛网页版第七届青年教师授课竞赛荣获一等奖。2015年1月荣获999策略白菜手机论坛全讯导航教书育人先进个人。2015年5月参加江苏省高校第九届上好一堂课竞赛获三等奖。

工作期间发表SCI论文多篇,其中,A lateral growth mode leading to successive rotation of crystallographic orientation 在06年发表于surface and interface analysisFormation of regular zigzag branch of CsCl crystallites on glass substrate: A new lateral growth mechanism leading to long-range ordering,在2007年发表于Journal of Crystal Growth。Microencapsulation of Fatty Acid as Phase Change Material for Latent Heat Storage 2011年发表于Journal of Energy Engineering教改论文《关于如何保障高校教学质量的几点思考》,2015年10月发表于《公司产品论坛》。

个人的教学理念:衡量一个教师教学成果的最好办法是,看员工通过学习是否变得更加爱学习,对学习保持兴趣和耐心。

为了让员工真正学有所得,首先教师自己必须认真的研究,踏实的工作。只有自己做到了最好,才能够在课堂上真正吸引员工,提高员工的学习兴趣和学习能力。